7月19日，電器公司旗艦店員工早早來(lái)到集合場(chǎng)地參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)銀川中旭晨公司培訓(xùn)老師吹響集合口哨時(shí)，有的員工還在不緊不慢的走著，或放著個(gè)人物品。稍后培訓(xùn)老師將所有人員分為兩個(gè)方隊(duì)，并布置下任務(wù)：請(qǐng)兩隊(duì)隊(duì)員選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、呼隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)展示。兩隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)激烈的討論之后，確定了本團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名及隊(duì)歌，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
其后一個(gè)破冰游戲使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)，打破僵局，使學(xué)員之間瞬間熟識(shí)起來(lái)，將學(xué)員情緒提升至巔峰狀態(tài)。雖同在一個(gè)門(mén)店工作，但是沒(méi)辦法認(rèn)識(shí)全部的同事，記名字的游戲讓團(tuán)隊(duì)間的成員快速相識(shí)，也讓彼此間更一步增進(jìn)溝通與了解。為下面的團(tuán)隊(duì)協(xié)作打下基礎(chǔ)。
接下來(lái)的幾個(gè)拓展項(xiàng)目著實(shí)考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的契合度、忍耐力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。鼓動(dòng)人心、神筆馬良、冰海求生等拓展項(xiàng)目，在要求團(tuán)隊(duì)所有成員擔(dān)起自己職責(zé)的同時(shí)，也要顧全大局，與團(tuán)隊(duì)一起努力去完成這一個(gè)個(gè)高難度的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。鼓動(dòng)人心項(xiàng)目，要求團(tuán)隊(duì)所有成員都要隨著球的運(yùn)動(dòng)方面不停的調(diào)整方位，一人不動(dòng)則會(huì)影響全隊(duì)成員，球一旦落地則要重新再來(lái)，此項(xiàng)目目的在于全體取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作完成共同目標(biāo)的能力；培養(yǎng)不怕挫折、不斷進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的意識(shí)；感受互相鼓勵(lì)對(duì)完成任務(wù)的積極作用；感受團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提高過(guò)程。神筆馬良要求團(tuán)隊(duì)所有成員每人牽住一條繩子，共同控制一支筆并寫(xiě)下完整的“電器”二字，聽(tīng)著容易，做起來(lái)卻實(shí)在不容易，每人拉扯力量不同，往往導(dǎo)致筆歪寫(xiě)下的字也變的扭曲起來(lái)。著重培訓(xùn)大家的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作、執(zhí)行力和責(zé)任。冰海求生在規(guī)定范圍內(nèi)如何讓13人踩踏著有限的磚塊從海上逃生，此項(xiàng)目更注重對(duì)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，互相幫助能力的培養(yǎng)，讓團(tuán)隊(duì)成員了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性。體驗(yàn)“計(jì)劃－實(shí)施－檢查－改善”這一團(tuán)隊(duì)行為法則，以及作為領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感。而目標(biāo)市場(chǎng)游戲，則需要團(tuán)隊(duì)所有人分工明確，在學(xué)員接觸到圈內(nèi)的情況，只有一人可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在里邊將數(shù)字從1拿到25，全部拿完返回起點(diǎn)。此項(xiàng)目鍛煉學(xué)員既要遵守統(tǒng)一的規(guī)則，也要尊重他人不同習(xí)慣，具體問(wèn)題，具體對(duì)待，規(guī)則的統(tǒng)一和合作方法的多元化，才能提高團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和效率。
最后搶渡金沙江的拓展項(xiàng)目，要求全體隊(duì)友通過(guò)橋墩用手搭建的橋?qū)⑺腥诉\(yùn)送到江對(duì)岸，而我們所謂的橋墩卻是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)中自愿站出來(lái)的隊(duì)員，他們用自己的身體和雙手搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁，讓所有的人一遍遍的從自己的身上手上踩踏過(guò)去，他們?nèi)讨弁匆謭?jiān)持，他們也從最初快速的跑動(dòng)到一瘸一拐的前進(jìn)、跪地、手拉手堅(jiān)定的一次次的給大家撐起希望，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員都在擦拭著眼中奔涌而出的流淚，正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持與付出，才能夠使這個(gè)項(xiàng)目完美的完成。此項(xiàng)目旨在讓大家明白團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，團(tuán)隊(duì)凝聚力，戰(zhàn)斗力的磨練，個(gè)人奉獻(xiàn)與犧牲精神；領(lǐng)導(dǎo)力、決策力培養(yǎng)以及解決問(wèn)題的科學(xué)方法。
一天的拓展培訓(xùn)結(jié)束了，但是大家卻從每一個(gè)拓展項(xiàng)目中明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)除凝聚力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，也懂得了責(zé)任的重要性。
聲明：原創(chuàng)文章及圖片未經(jīng)同意不得轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載時(shí)需注明出處。 (撰稿人：集團(tuán)培訓(xùn)部 陳亞利)
